Dear TSD Families,
As the Superintendent of the Telluride R-1 School District, it is my honor and pleasure to welcome all new and returning students and families to the 2022-2023 school year. Staff arrived this past week and have been working hard on a variety of preparation and professional development activities. They are excited to meet students on Tuesday, August 23, for our first official day of the school year.
I know that you have received information from your schools already. This message is intended to give you some general information about the start of the school year without overwhelming you, and I apologize for any duplication of information.
Ice-Cream Social: The Telluride Education Foundation is hosting an ice-cream social outside TES and TIS on Monday, August 22 (tomorrow) from 1:00-3:00pm, or until all the ice-cream is gone. Please come and join us, and THANK YOU TEF for this and also for the lunches provided for staff during our in-service days.
New Staff: Please join me in welcoming and congratulating the following staff as they enter into new positions in our district.
- Jenny Shoup is our new Grade K Dual Immersion English-side Teacher at TES
- Kelly Hennion is our new Grade K Traditional Teacher at TES
- Yeny Sanchez Corza is our new Grade 1 Dual Immersion Spanish-side Teacher at TES
- Stephanie Condojani is our new Grade 2 Traditional Teacher at TES
- Adia Dawn is our new School Counselor at TES
- Kelly Treinen is our new Principal at TES
- Katie Geissler is a new (returning) paraeducator at TES
- Madison Rucker is a new paraeducator at TES
- Brian Hagg is a new paraeducator at TES
- Valeria Briceno is a new paraeducator at TES (preschool)
- Melina Espinosa Mendez is our new Spanish World Language Teacher at TIS and Spanish Language Arts Teacher at TMS
- Keke Stickney is our new Health/Wellness Teacher at TIS/TMS/THS
- Glenys Hunt is our new Behavior Technician Para/Office Admin at TIS/TMS/THS
- Shane Russell is our new Grade 7 Math Teacher at TMS
- Kathleen Hannah is our new English Language Arts Teacher at TMS
- Jenni Ward is our new Grade 7-10 School Counselor at TMS/THS
- Jaime Stewart is our new Assistant to the Athletic Director at TMS/THS
- Laura Knight is our new School Social Worker for the District
- Emily Bordogna is our new Literacy Coordinator for the District
- Daniel Davenport is our new Permanent Substitute for the District
- Trevor Pedigo is our new Payroll Accountant for the District
- Karl Riebel is our new IT System Administrator for the District
- Jimmy Moody is our new School Resource Officer for the District
End-of-Year Award winners from 2021-2022: I would like to recognize our award winners from last school year. Please congratulate them when you see them.
- Friend of Education – True North
- Friend of Education – Tiffany Osborne
- Newcomer of the Year – Ericka De Maquera
- Classified Employee of the Year – Traci Baize
- pK-6 Professional Employee of the Year – Erin Murray
- 7-12 Professional Employee of the Year – Dan Olson
Mission and Ends Statements and Focus Areas: I am sharing this information so you are aware of our priorities for this coming year:
- Our Mission Statement: Through quality education our students will achieve personal success.
- Our Global Ends Statement: The Telluride School District will support all students in striving for their highest potential through quality academics while addressing individual needs within a safe and healthy community.
- Our Focus Areas:
- Quality Academics
- Vertical and horizontal alignment of curriculum
- HR practices that result in retaining and recruiting excellent staff
- Addressing Individual Needs
- A Multi-Tiered System of Supports
- A robust Dual Immersion program
- Safe and Healthy Community
- Consistent student and staff culture across buildings which supports achieving ends
- Fair and equitable behavioral expectations and responses
AVID: In addition to the goals above, our AVID team has identified a goal of Inquiry across all grade levels and classrooms. We utilize the AVID Program from Kindergarten through high school; AVID stands for Advancement via Individual Determination and is a national program which parallels and enhances everything we do.
Accountability: Our District Accountability Committee typically meets the fourth Monday of each month at 5:15 both in-person and on Zoom. This year we will meet in the Bridal Veil Conference Room. Because our August BOE Work Session falls on the fourth Monday of August, our first District Accountability Committee meeting will be Monday, September 26.
COVID Guidance: On August 12, CDPHE updated its COVID school guidance. Here is a brief summary:
- Anyone with a positive COVID test still needs to isolate for 5 days and report the positive result to SMCPH.
- Unless we have a significant outbreak which warrants changing protocols, we will not be contact tracing or quarantining this year.
- Our district nurse, Betsy Muennich, has distributed the COVID Flowchart, Return to Learn, and How Sick is Too Sick handouts to all schools. These docs remain unchanged from last Spring.
- Families can order rapid tests to be delivered to your home at https://www.covid.gov/tests. We still plan to maintain a supply of rapid tests at schools, but these may be limited.
Affordable Connectivity: The Affordable Connectivity Program is an FCC program that helps connect families and households struggling to afford internet service. This program can provide up to $30/month discount for internet service, and additional discounts for device purchases, for households at or below 200% of the Federal Poverty Guidelines. For more information go to: https://www.affordableconnectivity.gov/
Student Attendance: The past few years of schooling during the pandemic has made student attendance a challenge for many understandable reasons. Our schools are committed to provided the highest quality education possible for our students, and this is much easier to do when students are in-person and present to learn. We have worked to refine our procedures for monitoring and reporting student attendance, and look forward to support and partnership from families to ensure students are in school to learn whenever possible. Thank you for your help in this.
I wish you the best possible school year ever. After stepping into my position and spending the first two years districted by COVID, I am greatly looking forward to the upcoming year. As I shared with our staff last week, I firmly believe that when we work together we can accomplish so much, and I am proud of the collaboration I have seen in our schools and our community.
Sincerely,
John Pandolfo
Superintendent
970-369-1213
Estimadas familias de TSD,
Como Superintendente del Distrito Escolar Telluride R-1, es un honor y un placer dar la bienvenida a todos los estudiantes y familias nuevas y que regresan al año escolar 2022-2023. El personal llegó esta semana pasada y ha estado trabajando duro en una variedad de actividades de preparación y desarrollo profesional. Están emocionados de conocer a los estudiantes el martes 23 de agosto, para nuestro primer día oficial del año escolar.
Sé que ya han recibido información de sus escuelas. Este mensaje pretende darles información general sobre el inicio del año escolar sin abrumarlos, y me disculpo por cualquier duplicación de información.
Helado Social: La Fundación de Educación de Telluride está organizando un helado social fuera de TES y TIS el lunes, 22 de agosto (mañana) de 1:00-3:00pm, o hasta que todo el helado se haya acabado. Por favor, venga y únase a nosotros, y GRACIAS TEF para esto y también para los almuerzos proporcionados para el personal durante nuestros días de servicio.
Nuevo personal: Por favor, únanse a mí para dar la bienvenida y felicitar a los siguientes miembros del personal que entran en nuevas posiciones en nuestro distrito.
- Jenny Shoup es nuestra nueva Maestra de Inglés de Inmersión Dual de Grado K en TES
- Kelly Hennion es nuestra nueva maestra de grado K tradicional en TES
- Yeny Sánchez Corza es nuestra nueva maestra de inmersión dual en español del primer grado en TES
- Stephanie Condojani es nuestra nueva profesora de 2º grado tradicional en TES
- Adia Dawn es nuestra nueva consejera escolar en TES
- Kelly Treinen es nuestra nueva directora en TES
- Katie Geissler es una nueva paraeducadora en TES
- Madison Rucker es una nueva paraeducadora en TES
- Brian Hagg es un nuevo paraeducador en TES
- Valeria Briceno es una nueva paraeducadora en TES (preescolar)
- Melina Espinosa Mendez es nuestra nueva profesora de español en TIS y profesora de español en TMS
- Keke Stickney es nuestra nueva Maestra de Salud/Bienestar en TIS/TMS/THS
- Glenys Hunt es nuestra nueva Técnica de Comportamiento Para/Oficina Administrativa en TIS/TMS/THS
- Shane Russell es nuestro nuevo profesor de matemáticas de 7º grado en TMS
- Kathleen Hannah es nuestra nueva profesora de inglés en TMS
- Jenni Ward es nuestra nueva consejera escolar de 7º a 10º grado en TMS/THS
- Jaime Stewart es nuestro nuevo Asistente del Director de Atletismo en TMS/THS
- Laura Knight es nuestra nueva Trabajadora Social Escolar para el Distrito
- Emily Bordogna es nuestra nueva Coordinadora de Alfabetización para el Distrito
- Daniel Davenport es nuestro nuevo Sustituto Permanente para el Distrito
- Trevor Pedigo es nuestro nuevo Contador de Nómina para el Distrito
- Karl Riebel es nuestro nuevo Administrador del Sistema IT para el Distrito
- Jimmy Moody es nuestro nuevo Oficial de Recursos Escolares para el Distrito
Ganadores del premio de fin de año de 2021-2022: Me gustaría reconocer a nuestros ganadores del premio del año escolar pasado. Por favor, felicítenlos cuando los vean.
- Amigo de la Educación – True North
- Amigo de la Educación – Tiffany Osborne
- Recién llegada del año – Ericka De Maquera
- Empleada Clasificada del Año – Traci Baize
- Empleado Profesional del Año de PK-6 – Erin Murray
- 7-12 Empleado Profesional del Año – Dan Olson
Declaraciones de Misión y Fines y Áreas de Enfoque: Estoy compartiendo esta información para que estén conscientes de nuestras prioridades para este año que viene:
- Nuestra Declaración de Misión: A través de una educación de calidad nuestros estudiantes alcanzarán el éxito personal.
- Nuestra Declaración de Fines Globales: El Distrito Escolar de Telluride apoyará a todos los estudiantes para que se esfuercen por alcanzar su más alto potencial a través de una educación de calidad, mientras se atienden las necesidades individuales dentro de una comunidad segura y saludable.
- Nuestras áreas de enfoque:
- Calidad Académica
- Alineación vertical y horizontal del plan de estudios
- Prácticas de recursos humanos que resultan en retener y reclutar personal excelente
- Atención a las necesidades individuales
- Un sistema de apoyo de varios niveles
- Un sólido programa de doble inmersión
- Comunidad segura y saludable
- Una cultura estudiantil y de personal consistente en todos los edificios que apoya el logro de los objetivos
- Expectativas y respuestas de comportamiento justas y equitativas
- Calidad Académica
AVID: Además de los objetivos anteriores, nuestro equipo AVID ha identificado un objetivo de investigación en todos los niveles de grado y las aulas. Utilizamos el programa AVID desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria; AVID significa Avance a través de la Determinación Individual y es un programa nacional que es paralelo y mejora todo lo que hacemos.
Accountability: Nuestro District Accountability Committee normalmente se reúne el cuarto lunes de cada mes a las 5:15 tanto en persona como en Zoom. Este año nos reuniremos en la sala de conferencias de Bridal Veil. Debido a que nuestra sesión de trabajo del BOE de agosto cae en el cuarto lunes de agosto, nuestra primera reunión del District Accountability Committee será el lunes 26 de septiembre.
COVID Guidance: El 12 de agosto, CDPHE actualizado su COVID School Guidance. Aquí está un breve resumen:
- Cualquier persona con una prueba positiva de COVID todavía tiene que aislar durante 5 días y reportar el resultado positivo a SMCPH.
- A menos que tengamos un brote significativo que justifique el cambio de protocolos, no vamos a rastrear los contactos o poner en cuarentena este año.
- Nuestra enfermera del distrito, Betsy Muennich, ha distribuido a todas las escuelas el diagrama de flujo de COVID, el regreso a la escuela y los folletos de Cuán enfermo es demasiado enfermo. Estos documentos permanecen sin cambios desde la primavera pasada.
- Las familias pueden pedir pruebas rápidas para ser entregadas en su casa en https://www.covid.gov/tests. Todavía planeamos mantener un suministro de pruebas rápidas en las escuelas, pero éstas pueden ser limitadas.
Conectividad asequible: El Programa de Conectividad Asequible es un programa de la FCC que ayuda a conectar a las familias y los hogares que tienen dificultades para pagar el servicio de Internet. Este programa puede ofrecer un descuento de hasta 30 dólares al mes para el servicio de Internet, y descuentos adicionales para la compra de dispositivos, para los hogares que se encuentran en o por debajo del 200% de las Directrices Federales de Pobreza. Para más información, visite: https://www.affordableconnectivity.gov/
Asistencia de los estudiantes: Los últimos años de escolarización durante la pandemia han hecho que la asistencia de los estudiantes sea un reto por muchas razones comprensibles. Nuestras escuelas están comprometidas a proporcionar la más alta calidad de educación posible para nuestros estudiantes, y esto es mucho más fácil de hacer cuando los estudiantes están en persona y presentes para aprender. Hemos trabajado para perfeccionar nuestros procedimientos de control y notificación de la asistencia de los estudiantes, y esperamos contar con el apoyo y la colaboración de las familias para garantizar que los estudiantes estén en la escuela para aprender siempre que sea posible. Gracias por su ayuda en esto.
Les deseo el mejor año escolar posible. Después de entrar en mi posición y pasar los dos primeros años en el distrito de COVID, estoy esperando con gran interés el próximo año. Como compartí con nuestro personal la semana pasada, creo firmemente que cuando trabajamos juntos podemos lograr mucho, y estoy orgulloso de la colaboración que he visto en nuestras escuelas y nuestra comunidad.
Por favor, disculpen los errores de traducción.
Sinceramente,
John Pandolfo
Superintendente
970-369-1213